“师傅，你看我这块胶皮换得怎么样？”一边正在认真用螺丝刀往盘根里挤压胶皮，一边请教师傅的新员工张智明问道。豆大的汗珠从他的发丝顺着安全帽边沿往下滴落，但他却浑然不知。
 “这次比之前的好多了，不过还是不够好，胶皮下压时用力要均匀，保证胶皮的平整性，这样密封效果才会更好，使用时间也会更长。”站在旁边的师傅金湖班站外围副井长包俊杰耐心地说道。
        为保证队伍结构优化合理、人员业务素质合格，实现人才的可持续发展，泰州采油厂金湖班站积极响应局、厂两级党、团委的号召，充分发挥技术骨干、班组长等人才的传帮带作用，使青年员工在其指导下，迅速融入集体、提高业务水平，成长为思想作风优良、业务精湛、爱岗敬业，善学习、勤工作、能创新的优秀人才。
        金湖班站一改以往师徒结对只针对徒弟的做法，从总体入手，对师傅和徒弟的权利义务均进行了要求，做到全面规划，以提高全班站人员的素质。在对徒弟定期考核的同时也要对师傅的业务技能进行认定。对考核优秀的师徒及所在的班组都予以相应的奖励，同样如果徒弟考核不合格的，也要对其师傅和所在的班组进行罚款。班站还着眼于长远，改“平面培养模式”为“立体培养模式”，实行一师多徒、多师一徒制。除了指定的师傅，徒弟可以根据自身发展的需要，再选择其他的师傅，从而学习多方面的知识和技能。
 “知道了，师傅，今天我又学会了一项新技能。”张智明看着更换整齐的胶皮，乐呵呵地说道。   

                                                                                         范存娣