11月3日，泰州采油厂工艺研究所第22次课题交流活动如期开展，这也是该所今年组织的第5次课题交流。
　　近年来，工艺研究所更加注重员工综合素质的提升，通过多种形式和途径，营造人人向学的氛围，激活基层党建工作新动能，激发业务发展新动力，多措并举打造学习型党支部。

“两课一促” 树学风

　　“两课”指“党员骨干课题交流”和“员工内部培训课”，“一促”指“促员工业务能力全面提升”。
　　工艺研究所不定期组织开展“党员骨干课题交流”活动，通过了解员工感兴趣的课题和每位技术骨干的业务特长，综合考量，制定年度课题交流计划。自2018年以来，共组织党员骨干课题交流20余次，内容涉及采油、注水工艺技术、井下作业、油田化学等相关专业。2020年拓宽思路和专业领域，首次邀请地质研究所、指挥中心、党群办公室人员，实现多专业多学科的互动交流。
　　为了强化操作技能，每月开展一次化学实验培训课，由一名员工讲授实验标准、化验视频、化验规章制度等内容，形成“人人是老师，人人是学员”的良好氛围。每季度进行“实验六大项”轮换操作，促进员工业务能力全面提升。

“双向交流”促学风

　　通过“走出去”“请进来”的方式，挖掘可用资源，学习先进做法。2020年“走出去”学习调研7次。“请进来”其他油田单位和工具厂家6次，共同研究探讨，解决生产难题：针对张1-2HF井油管多次开裂的问题，邀请三方专家前来“会诊”。该井的情况比较少见，工艺研究所技术人员不畏艰难主动作为，通过现场详细检查管杆、向管材研究所学习、查找文献资料，制定出可行有效的治理方案。通过与东辛采油厂建立项目合作关系，成立专业技术小组，采取“专项技术服务+定期交流合作”模式，攻关采油、注水技术瓶颈。初期，借助钉钉群等平台，双方积极地就防砂、分层测调、水处理等问题进行了深入探讨，促进“被动学习”向“主动学习”的转变。

选树标杆正学风

　　工艺研究所充分发挥“党员先锋岗”作用，树立典型标杆，以点带面，提升党支部整体水平。作为一名党员，韩超时刻发挥先锋模范作用。他立足岗位，主要负责侧钻井完井配套技术、套损井衬管固井等技术。工作中的他认真负责，为了一项工艺技术指标、工具规格、施工工序，反复同厂家沟通确认，与作业队不耐其烦设计交底，强调安全风险和作业难点，确保施工顺利进行。他善于钻研，“爱琢磨”，申报的项目获泰州市“十大先进操作法”。他主动引领理论学习，做题为《不忘初心牢记使命习近平论述摘编》党课和题为《注水指示曲线的应用》课题交流，调动员工学习积极性。老党员杜长全，现场施工经验丰富，是名副其实的“作业高手”。从水乡苏北到千里迢迢的南川，再到新疆大漠，他始终奋战在科研生产一线。大家在心里都暗暗地敬佩这位“严谨果断”的“老杜”，不是在施工指导的现场就是在会议室讨论疑难井方案，或在办公室与技术员“争辩”：挤水泥的用量、一道工序、甚至选用哪一种工具，每一个细节他都不放过。他的眼里“不揉沙子”，现场操作不当的地方他都会“不讲情面”地指出来甚至给予严厉的批评，并要求立刻修正。工作之余，他还耐心地为“后浪”们讲解套损井治理和大修作业的工艺方案和施工要点，传授“锦囊妙计”。

悠悠书香滋学风

       为丰富员工学习生活，提升员工的综合素养，工艺研究所购置、收集了包括文学类、健康生活类、励志类、党建类、专业知识类等100多本图书，并在党员活动室开设了“读书角”，员工可以利用碎片时间随时随地开展学习，以书籍滋养心灵，丰富业余生活，提升生活质量。在每年的4月23日“读书日”，组织员工做朗读分享和读后感分享，并结合“一米阳光故事”开展小故事的分享体悟，激发阅读和学习兴趣，促进从只注重“业务能力提高”到“综合素养的提升”的转变。“晚上回家辅导孩子都没有自己的时间，每天中午利用休息时间在‘读书角’阅读一小时，日积月累，感觉自己知识面广了，写总结材料和通讯稿时，思路清晰了，下笔也更自信了。这里还有50多本专业书籍，除了巩固我的油田化学知识，还可以学到井下作业、采油工艺技术，了解的知识全面了，以后遇到采油的问题也不至于抓耳挠腮了”油化室技术员小宗笑着说道。
                                                                                       梁珍